Biblioteca Padre Armindo: fevereiro 2019

sábado, 16 de fevereiro de 2019

À conversa com Patrícia Ribeiro (Pat R)

Pat R (nome artístico de Patrícia Ribeiro), jovem escritora multifacetada, começou a escrever desde muito cedo e, a partir de 2014 dedicou-se exclusivamente à escrita. O seu último romance, Os homens nunca saberão nada disto tem a particularidade de ser uma proposta de leitura muito inovadora, porque dinâmica e multissensorial, aliando texto a elementos gráficos e à música, de forma muito coerente.

Boa comunicadora, Patrícia Ribeiro imprimiu um ritmo à sessão que suscitou a participação dos alunos que interagiram muito bem com a autora. De facto, pelo seu lado inovador, este romance é, antes de mais, um projeto muito conseguido e é, sem dúvida, uma boa sugestão de leitura e uma escritora a seguir!

sexta-feira, 15 de fevereiro de 2019

Dia Mundial da Leitura em Voz Alta - 1 de fevereiro de 2019

Ler é fantástico e quando o fazemos em voz alta e com expressividade, cria-se toda uma magia, feita de palavras, de ritmo, de entoação e de volume da voz. Em coro ou individualmente, cada um a seu modo: leu-se em voz alta com garra e convicção na Escola.

Começou no Polivalente pela voz de uma aluna do 12.º que, enfaticamente disse o poema “As palavras” de Eugénio de Andrade, estendeu-se depois à sala de aula em duas sessões, muito bem-sucedidas. E porque de um gesto de partilha se trata, os alunos das Turmas do 8.º A e B, em horas distintas, presentearam os seus colegas do 12.º A e B (e vice-versa) com o seu talento. Os alunos do 12.º ano A e B encerraram simpaticamente as sessões de forma inusitada: com o poema “Amar pelos Dois”, de Luísa e Salvador Sobral, que acabámos todos por cantar em uníssono.

Este foi o resultado de um trabalho de proximidade entre a Biblioteca e os Professores de Português, que acolheram, entusiasticamente, o repto lançado pelo Plano Nacional de Leitura para assinalar o Dia Mundial da Leitura em Voz Alta na escola. Iniciativas como estas são pequenos contributos para desinibir os alunos, aumentar a sua autoconfiança, potenciar a sua desenvoltura na comunicação e na expressão de ideias, facilitando a tarefa de falar em público.